Cater.18回望的希望
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空洞。而是一种……近乎纯粹的“观察”后的“确认”。仿佛他刚刚完成了一次对人类“上学”这一行为的系统X扫描,现在将观察结果与眼前的她进行b对。 “你,”他看着她,用那种平板的、却异常清晰的语调,一字一句地说,“回去。上学。” 不是疑问,是陈述。甚至带着一丝……几不可察的“建议”意味? 夏宥彻底愣住了,大脑一片空白。回去上学?他在说什么?他知道“上学”对她意味着什么吗?知道那扇门后不仅有知识,还有她拼命想要逃离的过去,有她早已断裂的人生轨迹,有她几乎已经放弃的、属于“正常人”的可能X? “你……让我回去上学?”她难以置信地重复,声音微微发颤。 X点了点头,动作很轻,但很确定。他的目光扫过那些背着书包的学生,又落回夏宥脸上。 “上学,”他重复了一遍,然后,停顿了一下,似乎在检索词汇,或者说,在尝试组合他理解的概念,“快乐。未来。” 快乐?未来? 这两个词从他嘴里说出来,带着一种古怪的天真和……不容置疑的简单逻辑。在他那套可能是基于观察和模仿建立起来的认知里,“上学”似乎与“快乐”、“未来”这些正向结果直接画上了等号。他看到学生们至少在放学这一刻脸上的鲜活,听到他们谈论未来时的语气,便将这视为一种“好”的状态,一种应该被追求的状态。 而他,将这个“好”的状态,与她——夏宥——联系了起来。建议她或者说,告诉她去获取这种“好”。 夏宥看着他认真的眼神,看着他因为说出“快乐”、“未来”这样cH0U象的词语而微微