第二章

天去办公室帮他泡咖啡，那是我在这间学校得不到温暖，唯一可以停留的地方，也成了我留恋这间学校的最後依恋。

    为了让他喝到更好喝的咖啡，我开始询问妈妈，怎麽泡的咖啡会b较好喝，尽管只是茶包。妈妈只说这种东西，泡久了就会了，不用特别学。

    我开始会控制热水、温水、冷水的量，要泡多少，过多过少，在他还没进来就已经凉了，也不好喝，太烫他又说喝不下去。

    要让咖啡的味道留存的刚刚好，不会因为水量而流失原本的香味，也是一门大学问。

    渐渐的，我泡咖啡也泡出了心得。心情好的时候，咖啡香就会十分的明显，闻起来也会特别的好喝，而心情不好时，泡的味道就会多了一点苦涩。

    我不晓得他有没有发现，後来我泡咖啡其实都是用心情去泡，而没有再像之前那样还会特别去控制水量和时间。

    国三的生活，我没有b以前更快乐，但也确实藉由课业，我忘记了很多不快乐的事情。

    雅庭老师离开前，在我的书包里放进一张我和她的合照。

    也许这是她留给我唯一想起她的东西吧？她还有想到我，我心里就已经感到十分的温暖了。

    读书读累的时候，我会看着我和老师的合照，看着我和老师一起得到的奖状、奖金。

    那笔奖金我始终没有存进我的户头里，因为这笔奖金是我最舍不得花掉的钱。

    这是我第一次知道失去一个对自己那麽重要的人，是那麽难受，是那麽不舒服，甚至想要努力去找回她。

    在校长室的这一年的时光，我也和打扫班级的人混熟了。

    在这一年间，我也跟他们班导混熟，所以後来我都会去找他们班导问理化的问题，额外